O profissional será responsável por conduzir avaliações e intervenções focadas em atrasos de fala, linguagem infantil e motricidade orofacial, além de estruturar, implementar e treinar o uso de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA). Suas atribuições rotineiras incluem a elaboração de anamneses e relatórios de evolução, bem como a condução de devolutivas estratégicas com foco no treinamento de pais. Exige-se atuação transdisciplinar para a divisão de casos e o alinhamento constante dos objetivos do Plano de Ensino Individualizado (PEI) junto a profissionais de Psicologia, Terapia Ocupacional, Fisioterapia e áreas correlatas.

Exigências

• Escolaridade Mínima: Ensino Superior